○音楽文化専修……音楽文化を研究する各学問[作曲理論、音楽学、宗教音楽学、音楽教育学、民族音楽学]を基礎から幅広く学んだうえで、学生が主体的に研究分野を決定します。作曲、デジタル鍵盤楽器（電子オルガン）を専攻する学生は、1年次から実技指導を受け、専門性を高めます。
○幼児音楽教育専修（幼稚園教職免許課程）……モンテッソーリの幼児教育を中心に、教育学、音楽教育学、児童心理学等を学び子どもの見方と教育観を形成します。さらに音楽と幼児の出会い、幼児の音楽的な発達など、現場に即した研究を行い、音楽の実技能力が優れた即戦力となる幼稚園教諭（一種免許）の育成を目指しています。

マン・ツー・マンのレッスンにより個人の演奏技術を高めるとともに、アンサンブルの研究を専攻の区別なく行うことで、各専攻の知識を相互に深め、新たな演奏表現を身につけます。

○声楽専攻……宗教声楽を含む声楽全般にわたる研究を行います。
○鍵盤楽器専攻（ピアノ、パイプオルガン、チェンバロ）……演奏法の基礎から高度な演奏解釈まで実践と理論の両面を広く深く学びます。
○管弦打楽器専攻（管弦打楽器、古楽器、民族伝統楽器）……個人レッスンを中心としながら、アンサンブルのレッスンも重視したカリキュラムで実技を磨きます。また吹奏楽指導者養成を系統立てて行う「吹奏楽指導法」ではバンドの指導法について多角的に学習し、即戦力となる指導者としてのノウハウを身につけます。